Литературният цитат – от осмислянето до тълкуването. Наръчник за кандидат-гимназисти (5., 6. и 7. клас)
Филтрирай по | КНИГА |
---|---|
Националност на автора | Българска |
Език | Български |
Издание | 2023 |
Корици | Меки |
Брой части/стр. | 152 |
Тираж | да |
Материал | Картон |
Размери (см.) | 21 х 28 |
Инструкция | не |
Тип | УЧЕБНИ ПОМАГАЛА |
Учебен предмет | БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА |
Възрастова група | 5-7 клас |
Автор | Ваня Майсторска |
Код | 20092420 |
Баркод | 9786191871407 |
ISBN | 9786191871407 |
В наличност
Код: 20092420
Филтрирай по: КНИГА
Националност на автора: Българска
Език: Български
Издание: 2023
Корици: Меки
Брой части/стр.: 152
Тираж: да
Материал: Картон
Размери (см.): 21 х 28
Инструкция: не
Тип: УЧЕБНИ ПОМАГАЛА
Учебен предмет: БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Възрастова група: 5-7 клас
Автор: Ваня Майсторска
Наличност: налично
Цена: 12,00 лв.
- 12,00 лв. (с вкл. ДДС)
Помагалото е създадено с цел да подпомогне подготовката на учениците за националното външно оценяване в края на 7. клас, като е фокусирано конкретно върху 25. задача от изпитния формат. Това е задачата с разширен свободен отговор (3 – 4 изречения), която изисква тълкуване на кратък цитат от изучена художествена творба.
Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване – ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени – най-често под формата на съждения, „мисловни нишки“, които „оглеждат“ откроения художествен фрагмент от различни страни и предлагат материал за конструиране на текст.
В притурка към помагалото са предложени примерни варианти, които илюстрират някои от възможните начини за изпълнение на задачата.
Помагалото може да се използва както в учебните часове за упражнения, така и напълно самостоятелно от учениците в извънучебно време.
Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване – ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени – най-често под формата на съждения, „мисловни нишки“, които „оглеждат“ откроения художествен фрагмент от различни страни и предлагат материал за конструиране на текст.
В притурка към помагалото са предложени примерни варианти, които илюстрират някои от възможните начини за изпълнение на задачата.
Помагалото може да се използва както в учебните часове за упражнения, така и напълно самостоятелно от учениците в извънучебно време.