Езикови норми в правила и задачи 10-11 клас
Тип | УЧЕБНИ ПОМАГАЛА |
---|---|
Възрастова група | 10-11 клас |
Учебен предмет | БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА |
Тираж | да |
Издание | 2019 |
Марка / Модел | БГ Учебник |
Автор | Илияна Горанова |
Националност на автора | Българска |
Език | Български |
Корици | Меки |
Брой части/стр. | 136 |
Размери (см.) | 16 х 23 |
Код | 20078786 |
Баркод | 9786191870660 |
ISBN | 9786191870660 |
В наличност
Код: 20078786
Тип: УЧЕБНИ ПОМАГАЛА
Възрастова група: 10-11 клас
Учебен предмет: БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА
Тираж: да
Издание: 2019
Марка / Модел: БГ Учебник
Автор: Илияна Горанова
Националност на автора: Българска
Език: Български
Корици: Меки
Брой части/стр.: 136
Размери (см.): 16 х 23
Наличност: налично
Цена: 12,00 лв.
- 12,00 лв. (с вкл. ДДС)
Помагалото е структурирано в съответствие с новите учебни програми по български език за 10. и 11. клас. За четирите езикови норми (правописна, граматична, пунктуационна, лексикална) в 13 теми са представени основните езикови правила. Подборът и подредбата им са съобразени с учебните програми по български език от 2. до 11. клас включително. Към правилата се предлагат задачи с насоченост предимно към:
– актуализиране и осмисляне на езиковите правила, изучавани във 2. – 8. клас;
– разпознаване на езикови явления, свързани с отделните правила;
– образуване и преобразуване на думи, форми, синтактични конструкции;
– откриване на езикови грешки и редактирането им;
– четене с разбиране.
Задачите са с различна степен на трудност, което дава възможност да се прави избор в зависимост от езиковата подготовка на тези, които използват помагалото. В него са включени и: 1) примерен тест за подготовка за входно равнище – очаква се решаването на задачите да подпомогне подготовката на учениците за контролния тест, който правят в занятията по общообразователна подготовка; 2) седем листа със задачи за контролна проверка, които би могло да се използват по различен начин за проверка на знанията и уменията на учениците (листовете са с различен брой задачи – ползващият помагалото избира толкова и тези задачи, колкото и които биха му били необходими); 3) два примерни теста, насочени към заключителния етап на подготовката на учениците за Националното външно оценяване в 10. клас.
С избраната структура на помагалото се търси отговор на въпросите какво да знаят и какво да могат учениците в края на 10. и на 11. клас във връзка с езиковите норми. Избраният вариант е предназначен основно за разширената подготовка в избираемите учебни часове – независимо по кой от учебниците по български език работят учениците. Може да се използва и в 8. и 9. клас – предимно за справки по отделни езикови правила (правилата са изведени по видове езикови норми, което улеснява търсенето и намирането им).
– актуализиране и осмисляне на езиковите правила, изучавани във 2. – 8. клас;
– разпознаване на езикови явления, свързани с отделните правила;
– образуване и преобразуване на думи, форми, синтактични конструкции;
– откриване на езикови грешки и редактирането им;
– четене с разбиране.
Задачите са с различна степен на трудност, което дава възможност да се прави избор в зависимост от езиковата подготовка на тези, които използват помагалото. В него са включени и: 1) примерен тест за подготовка за входно равнище – очаква се решаването на задачите да подпомогне подготовката на учениците за контролния тест, който правят в занятията по общообразователна подготовка; 2) седем листа със задачи за контролна проверка, които би могло да се използват по различен начин за проверка на знанията и уменията на учениците (листовете са с различен брой задачи – ползващият помагалото избира толкова и тези задачи, колкото и които биха му били необходими); 3) два примерни теста, насочени към заключителния етап на подготовката на учениците за Националното външно оценяване в 10. клас.
С избраната структура на помагалото се търси отговор на въпросите какво да знаят и какво да могат учениците в края на 10. и на 11. клас във връзка с езиковите норми. Избраният вариант е предназначен основно за разширената подготовка в избираемите учебни часове – независимо по кой от учебниците по български език работят учениците. Може да се използва и в 8. и 9. клас – предимно за справки по отделни езикови правила (правилата са изведени по видове езикови норми, което улеснява търсенето и намирането им).